一、基本要求

遵守中华人民共和国宪法和法律；

具有良好的品行和职业道德；

热爱幼教事业，爱岗敬业，为人师表；

具备岗位所需的专业知识和技能。


二、专业素养

1.熟悉学前教育理论和幼儿园课程设计、组织、实施和评价能力；

2.掌握教育研究的基本方法，能独立开展课题研究，撰写研究报告；

3.能独立开展有效的教研活动和教师培训，推广先进的教育理念和教学方法；

4.观察幼儿发展，评估教学效果，指导教师开展日常教育教学工作，提升教学质量。


三、个人能力

1.有较强的逻辑思维及文字组织能力，能熟练操作各种办公软件；

2.较好的团队沟通与合作能力、创新与反思能力。